本书中既有作者立足讲台的实践、推动阅读的努力、扎根教育的书写，又有基于儿童的反思、面向成长的吁请；既有对学生的真切关心、对自我的真诚探求，又有对思考的真正在意、对好教育的执着追寻。书中蕴含着丰富的教育智慧，甚至人生智慧。具体而言，有人生选择的智慧，有专业阅读的智慧，有过好专业生活的智慧，有明智选择专业交往对象、理性参与专业共同体的智慧……字里行间满是冷玉斌老师热烈的师者情怀，不仅可以引领教师还可以引领家长。