11月24日，宁波大学园区图书馆举行了甬上家长会·共读第十期系列活动，鄞州区惠风书院校长陈舒恩分享菲利帕·佩里作品《真希望我父母读过这本书》。来自惠风书院的家长代表及图书馆读者代表以及通过网络观看直播的家长，近1700人参加本次共读分享会。

“惠”做父母，爱育未来。共读分享会，从一场心理剧《我想说》表演开始。舞台上，孩子们用拍视频提醒家长关心自己的方式，重现了家庭教育中常见的问题。“我希望我爸妈不要只看我成绩”“我希望我爸可以多陪陪我”“我想对我妈说，别人家的孩子，不是你的孩子”……孩子们用质朴的语言、童真的呼唤，引出了家长如何培养好的亲子关系这个问题。

陈舒恩围绕为何要培养亲子关系、什么是好的亲子关系、如何培养好的亲子关系展开分享。陈舒恩认为，亲子关系决定心理健康。一个心理健康的孩子，能够积极面对生活中的挑战，建立良好的人际关系，充分发挥自己的潜能。好的亲子关系，孩子可以从父母和家庭中获得安全感。

那么，如何培养好的亲子关系呢？陈舒恩着重从传承、环境、感受和沟通等方面，结合3位引领者的互动，进行了鲜活的阐述。陈舒恩建议家长要注意鉴别传承，避免上一代的错误影响下一代人。家长之间的爱、善意、关怀和尊重，都会增加孩子的安全感。要让孩子感受到无论我们有什么样的情绪，总有人接纳我们，无论我们感觉有多糟，一切总会雨过天晴。特别是在沟通提要求时，陈舒恩建议家长要使用“我陈述句”，说出自己的感受，而不是用“你陈述句”去界定孩子。更不要批判孩子，给孩子贴上负面标签，这无法帮助他们进步。

“每个孩子终其一生都在寻找两样东西，一个是归属感，一个是价值感。”陈舒恩最后总结道。

据悉，本次共读活动由宁波大学园区图书馆和惠风书院联合举办，共有619位家长和读者参与21天读书打卡计划，累积打卡3955次，其中134人全勤。现场，还为21天打卡活动优秀家长、读者代表授奖。

宁波大学园区图书馆副馆长曹欣介绍，甬上家长会·共读系列，是甬上教育讲堂的一个栏目。活动自2022年6月份启动以来，每个月坚持和家长共读一本书。

本次共读分享，也让家长们受益匪浅。惠风书院一年级家长王梅珍说：“我是第一次参加共读活动。在如今这个快节奏的生活当中，我们其实很少有时间慢下来细细读一本书。本次的共读活动，利用片段式的阅读，然后打卡，给了我们一个读书的机会和动力。每天打卡分享自己的阅读感受，也成为睡前的一个小小仪式。”

据悉，活动下期共读图书为《爱在左，管教在右》。