7月21日上午，宁波大学园区图书馆报告厅里温情弥漫，孩子们犹如小精灵般在舞台上分享自己的阅读收获。这里正举办着小星星儿童阅读公益项目之“loop·童读圈”小学生分级阅读活动，这也是2024年宁波市“我陪孩子读经典”全民阅读活动的特色主题活动之一。

现场，阎晓洁名师工作室成员，宁波艺术实验学校刘静姣老师，引领着低段家庭深度阅读长篇童话《月光下的肚肚狼》。早在7月17日的第一课上，刘老师就利用“肚肚狼每到月圆之夜变成王子唱歌”这一核心情节，设计了一系列以“获取肚肚狼演唱会门票”为目标的闯关游戏，使孩子们不仅收获了阅读方法，更体验到了阅读的乐趣和成就感。

阅读活动现场。

今天这堂课，是《月光下的肚肚狼》的第二课时。刘老师以一场精心设计的抢答游戏拉开序幕，这个游戏不仅考验了孩子们对书籍内容的记忆力，还激发了他们参与课堂讨论的积极性。通过游戏环节可以获悉，孩子们对肚肚狼的故事已经有了相当深入的了解，他们争先恐后地回答问题，展现了对这本书的浓厚兴趣。

对肚肚狼的四次演唱场景的探讨，将本节课推向了高潮。刘老师运用比较阅读的策略，引导孩子们关注到肚肚狼变身时间的变化，并鼓励他们思考这一现象背后的深层原因。

在交流分享中，孩子们逐渐领悟到，肚肚狼变身时间的延长，实际上是他内心善良、温暖与爱心不断累积的结果。这种转变，让肚肚狼从一个看似普通的角色，成长为了一个充满正能量的英雄形象。

温馨的亲子共读。

故事的尾声，作者冰波用一串省略号巧妙地留白，既勾起了孩子们的好奇心，也提供了无限遐想的空间。借此机会，刘老师鼓励孩子们化身为小小创意家，拿起笔，发挥想象力，继续编织肚肚狼的故事。

在随后的分享环节中，孩子们纷纷走上舞台，成为自己故事的主角。他们笔下的肚肚狼，不再只是书中的角色，而是化身为爱心使者，创建了温馨的养老院与书香图书馆，为需要帮助的人送去温暖与希望。他还成为音乐的传播者，耐心地教导孩子们唱歌、弹琴，用旋律编织出一个个美好的梦想……

刘静姣老师感慨：“这些创意无限的续编，不仅展现了孩子们丰富的想象力和创造力，更让我们看到了一个更加立体、更加温暖的肚肚狼形象。他不再是传统印象中凶猛的狼，而是成为爱与勇气的化身，给读者带来了全新的阅读体验和心灵触动。这一过程，不仅是对原故事的延续，更是对孩子们情感与思维的一次洗礼，让阅读成为一场充满魔力的旅程。”

孩子们的分享。

宁波大学园区图书馆“小星星儿童阅读公益项目”负责人李朝霞也感慨道：“我们的阅读课堂是开放的课堂，各组家庭间、师生间几乎都互不相识，在这样的课堂上，孩子们十分活跃。他们从未被定义，他们都是灵动的，眼里闪着光的。”

据悉，宁波大学园区图书馆小星星儿童阅读公益项目之“loop·童读圈”小学生分级阅读项目面向小学全段学生家庭，在今年周周开设共读课，阅读教师均为本市的名优教师。

据了解，宁波大学园区图书馆“小星星儿童阅读”公益项目已开展了十年，始终以“阅读循环圈”为理论依据，以“小星星儿童阅读推广工作室”的强大师资为依托，以高质量推动城乡儿童阅读发展为使命，以实现城乡阅读的循环奔赴为愿景。 2024年，随着“我陪孩子读经典”活动的持续深入，“小星星儿童阅读”公益项目持续深化“阅读循环圈”打造项目，推出“loop·童读圈”“绘成长·家长圈”“星动计划·教师圈”及“打造有光的阅读教室”四个项目板块。