科学从春天启航。今天（4月21日），“甬上教育讲堂”之“院士开讲啦”系列讲座第五期活动在宁波大学园区图书馆进行，活动特邀中国工程院院士、宁波大学岩石力学研究所所长杜时贵，带领宁波中小学生走进“滑坡地质灾害防控”的世界。全市数百位对科学有着浓厚兴趣的孩子现场聆听。值得一提的是，本次讲座的直播，不仅面向全市中小学生，也首次面向四川凉山州、新疆库车市等科学教育实验区协作组成员的学生。

“院士开讲啦”是宁波市教育局特别打造的一档科学阅读与分享类栏目。借助院士的智慧，为提升中小学生科学素养、滋养青少年远大理想、培养拔尖创新后备人才奠定基础。此前四期课堂，已有施一公、胡文瑞和欧阳自远、王建宇、郑纬民五位院士为孩子们作科学素养培养、宇宙、物理等讲座。

活动现场。杨辉 摄

杜时贵是宁波首位自主培养的院士。他历时近40年，通过系统研究揭示岩石抗剪强度基本特性，建立本性抗剪强度理论、方法，研制成功了世界第一套单台多尺寸抗剪强度试验装备，发明抗剪强度野外快速精确获取技术，提出了国内外首部保障矿山边坡抗剪强度快速精确获取的技术标准。

从1984年至今，杜时贵孜孜以求，始终将岩石当“宝贝”，一次次头顶烈日、脚踩泥泞赴旷野山川勘察，采集数据研究，用坚守与执着攻克科学难题。

由他研制发明的JRC系列测量仪，在国家重大工程——小浪底水库，浙江省首条高速公路——甬台温高速公路等100多项国家和省重点工程中被采用，产生了巨大的经济社会效益。杜时贵本人也获我国地质科学领域的最高荣誉“李四光地质科学奖”、我国科技界及社会各界享有“中国的诺贝尔奖”之称的“何梁何利基金科学与技术进步奖”等诸多荣誉。

“力学领域的摩擦力，就是岩石力学领域的抗剪强度。”

“摩擦力的准确计算，是一个数百年来尚未解决的科学难题。”

杜时贵向同学们讲述了他作为一名普通的科技工作者，40年坚守科研“冷板凳”，实现抗剪强度的整体换代与技术变革，引领我国抗剪强度总体技术迈入世界先进行列，为我国工程地质领域跨越发展作出贡献的过程。

杜时贵院士。杨辉 摄

技术创新的动力来自哪里？杜时贵告诉大家：“困难是技术创新的原动力。技术开发的动力源于对现有技术的不满意。对原有技术基本满意，进行改进创新。对原来技术不满意，进行颠覆创新。”

杜时贵在讲座中透露，他来自浙江东阳的小村，小学差，中学也不是什么好学校，没有油的梅干菜曾经是记忆中最美的味道，高考时以最高分考入武汉地质学院就读最艰苦的专业。刚上大学时，普通话都不会讲，只能听懂一半。工作单位也不是清华、北大等名校，有10年时间在职业技术学院。选择研究方向花了8年，40岁才获第一项省基金，46岁获第一项国家基金……

没有刻意追求，似乎也并不懂“时贵”，人生仿佛错失很多时机。

讲座现场。

然而，大家一直以为做不成的事情，杜时贵却做成了！他的成功，靠的又是什么？

“大学期间我独自一人在操场跑马拉松，那段经历对我从事科学研究受益匪浅。我常告诫自己，搞科研就像跑马拉松，不可能很快就能见分晓，急功近利是大忌。起跑线不重要，多100米甚至1000米起跑，对全程42195米而言，可以忽略不计。”

杜时贵将搞科研比喻为跑马拉松。“预先不设目标，在兴趣驱使下，心无旁骛地跑马拉松，并使之成为一种生活习惯，享受沿途风景、鲜花、喝彩，也包括困难、挫折、失败，成功就会不期而遇。”

活动现场。杨辉 摄

成功的诀窍是“启动并坚持”。杜时贵用自己宝贵的人生经历和感悟，总结出这5个字。他语重心长地告诉同学们：“不去试，成功的概率等于0；去试了，成功的概率就大于0，在0—100%的概率中，有一个概率是100%，万一碰上了，你就成功了！”

“人的一生，可以分成很多个阶段，每一个阶段有每一个阶段最重要的人生目标。只要把每一个阶段最重要的人生目标都完成好，他（她）就成功了。”杜时贵认为：“‘跳一跳’摘苹果，是实施方案，而非规划。”

与院士面对面的机会十分难得，孩子们个个聚精会神，生怕错过精彩的讲述。互动环节，同学们转动小脑瓜积极举手提问：“滑坡地质灾害防控，需要学科的协作和合作吗？”“您在科研过程中遇到了什么难题，又是怎么克服的？”“当在不熟悉的地方遇到了泥石流，怎么逃生自救？”同学们对科学知识充满了好奇心和求知欲，杜时贵都给予耐心的解答和适时的鼓励。

杜时贵也坦言，做科研往往满心期待，但是经过艰苦而漫长的实验，最终结果可能和最初设想完成相反，让人很崩溃，只有坚持才能在曲折中摸索前行。

播下梦想的种子，期待发芽开花结果。“院士开讲啦”系列活动深受宁波中小学生喜爱，自举办以来场场爆满。在科学家精神的引领下，崇尚创新、热爱科学的种子，已种进了更多孩子的心田。