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宁波大学园区图书馆:打造高质量 的乡村儿童阅读“循环圈”
时间:2023-03-31 浏览次数:1311

   

   近日,宁波市奉 化区江口街道南浦小学大 室汇聚了南浦及周边乡村小学的13名教师, 这里正聚焦统编小学语文教材“快乐读 书吧” 开展整本书阅读指导活动。本次“芝士号阅读列车 进乡村” 活动由宁波大学园 区图书馆“小星星儿童阅读 推广工作室”牵手鄞州区教 育学院小学语文教研员、省特级教师金晓润领衔的“儿童悦读工作室”共同主办。

       活动现场,“儿童悦读工 作室”的马梦瑜、汪力航、王迪莹三位老师分别执教了一 年级、三年级和五年级的整本书导读课《读儿歌赏童 谣》《小故事大道理》及《红楼梦》,三节课都基于各学 段学生的学情,创设了真实 的学习情境,引导学生通过多个学习任务,习得阅读方法。老师们通过朗读闯关游 戏、抽取盲盒、影视对比欣 赏等方式, 在丰富多彩、环环相扣的任务中予以方法 的指导,不断激发学生的阅 读兴趣。 最后的评价展示环 节,孩子们尽情展现自己的阅读成果,实现教、学、评一体,让阅读有“法”,有“趣”,更有“味”。特级教师金晓润做了题为《快乐读书吧项目 式阅读课程建设》的专题讲座,还就老师们的疑点和困 惑指点了迷津。 

       宁波大学园区图书馆“小星星乡村儿童阅读公益 推广项目”启动于2019年,该项目秉承“做高质量的乡村阅读推广”理念,打破图书馆儿童阅读推广以传统的活动性为主的局限,立足于“创建 专业的师资团队,做有品质 的阅读指导”,以高站位专业引领教师、家长成长为有协助能力的大人,以实现更好的陪伴、 指导孩子一本一本地读书。 

       该项目吸引200位优秀教师加,也到了宁波市人民教育基金会宁波市荣安贤教育基金会支持至此,“小星星乡村儿阅读推广项目乡村学校选择,到·绘”有图书馆,到名的 “小星星芝士号阅读云端亲共读课、“芝 士号阅读车进乡村”,及乡村儿阅读教师动等,通过一系列举措了高质量乡村儿阅读”,为乡村注入蕴含力的阅读发展生。 

      “图书馆可以且应该成 为校园阅读发展的引领者和协助者。我们在推进阅读的过程中始终将乡村儿童作为一个重要的群体, 将通过培育乡村儿童阅读种子教师,发挥他们对阅读的引领作用,用阅读激发孩子们的无限潜能。”宁波大学园区图书馆李朝霞说。