2022年3月30日，由宁波市阅读学会、宁波大学园区图书馆主办的“甬上云读”论坛在腾讯会议如期举行。“甬上云读”教师专业阅读分享会从2020年筹建成立以来，以“行走云端共享阅读智慧，让更多宁波教师爱上阅读”为价值追求，充分利用网络优势拓宽阅读的时间与空间，实现专家“云伴读”和同行“云分享”的有机结合。一路走来，我们在摸索中行进，在全市营造了浓郁的教师专业阅读氛围，积累了一定的经验和成果，逐渐构建成了教师专业阅读的宁波模式。

   本次论坛的主题是：区域教师专业阅读的宁波探索。应邀参加论坛的有宁波市教育局副局长胡刚强、宁波大学园区图书馆馆长尹晓军、江苏省教育学会教师教育委员会副秘书长、中学语文特级教师凌宗伟、宁波市中小学德育研究会副秘书长纪勇，宁波市阅读学会会员、中小学阅读推广人以及大中小学教师，共281人通过线上和线下参加会议。

论坛分二个阶段：首先专家的主旨报告。由江苏省教育学会教师教育委员会副秘书长、中学语文特级教师凌宗伟老师以《为什么要有专业阅读》为题，解读了教师为什么要专业阅读，读什么，怎么读的问题。告诉我们要带着思考进行专业阅读，不但要读进去，还要读出来。努力使自己成为一个“有问题的人”。接着由宁波市中小学德育研究会副秘书长纪勇老师以《读书人的姿态》为题，从这个社会需要真正的读书人，真正的读书人该怎样读书，读书人的修已与安人等三个方面解读了教师通过专业阅读提升自己的修为和自身的成长，从而达到提升教学质量和教学水平。他们一致认为，教师只有“博观约取”才能“厚积薄发”。

论坛的第二阶段是教师专业阅读的分享与探讨。首先由宁波大学园区图书馆老师金琦汇报“甬上云读”教师专业阅读活动开展情况与进展，2021年对宁波市幼儿园中小学教师阅读情况调研所作出的结论报告，提出了教师专业阅读推广的立意与思路。接着由宁波国家高新区实验幼儿园“实幼读书团队”蔡佳、奉化区实验小学“红树林读书团队”葛林高、宁波市洪塘中学“六合读书团队”肖红星、镇海区教科所“研之乐”刘波等四位老师，各自分享了他们所负责的读书团队开展教师专业阅读活动的一些经验和体会。不论是“育己”或“众筹”，是助力教师的成长还是把工作当学问，都各有特色，值得推广。

我们期望，通过论坛能进一步推动教师专业阅读，推进“甬上云读”的持续发展，推广教师专业阅读的经验和成果，吸引更多教师及教师团队的参与。让教师阅读成为学生阅读、学校阅读乃至全民阅读的引领者和推动者。